5. Productes finals
Una vegada hem vist les quatre realitats que ens pretenia mostrar el projecte «Al primer crit!», passem ara de la teoria a la pràctica. A continuació teniu un repte gastronòmic, sostenible i que té com a prioritat, assegurar que els processos de realització, respectin els drets humans. ENDAVANT!
PRODUCTE FINAL COL·LECTIU
PRODUCTE FINAL COL·LECTIU
- Organitza amb els teus companys de classe un dinar per a la teva classe en què hages de comprar:
- Aliments de temporada
- Productes de proximitat (incloses les begudes i els condiments) –
- Productes ecològics
- Preu assequible
- Al MERCAT
Abans però, haureu de fer unes tasques prèvies:
- Elaboreu un menú de temporada, en cada estació mengem aliments diferents, i els plats, per tant, també són diferents. Podeu trobar-hi receptaris de temporada clickant a la icona, us deixem el de primavera com a exemple. Mireu si els plats preferits que vau apuntar a l’inici del projecte, són viables en aquesta temporada
- Elaboreu un pressupost i demaneu els diners a direcció
- Penseu en quines botigues del barri podreu comprar, prioritzant sempre el MERCAT
- Aneu a comprar amb carro, bosses reutilizables o cabàs

CONCLUSIONS
Ara que ja heu vist diverses realitats i alternatives pensades per a fugir de la producció massiva, les condicions laborals injustes, la contaminació del planeta, i la reducció d’espais verds, és hora que treiem conclusions. Redacteu un document final, amb els pensaments, reflexions, i accions que podeu portar a terme -també la societat en general i les empreses i governs – per a poder-nos ALIMENTAR de manera SOSTENIBLE.
- Us deixem aquí una sèrie de preguntes que podeu fer-vos per a redactar-les:
- Els rics i els pobres tenen el mateix accés a l’alimentació sostenible?
- Es respecten els drets humans en els processos de producció dels aliments? Pensa’n exemples
- Són més les dones explotades en aquest negoci? Justifica-ho
- Els països rics, se n’aprofiten dels pobres?
- Té sentit menjar-se un tomàquet al gener?